Berufskraftfahrer (Lkw und Bus): Deutsch im Beruf: Übungen

Berufskraftfahrer (Lkw und Bus): Übungen

Alle Personen und Firmen sind erfunden. Lösungen stehen unter jeder Aufgabe.

Rollenspiele

1. Abfahrtskontrolle (Lektion 1) A: Fahrer/in: Sie finden einen Mangel (Licht, Reifen, Spiegel). B: Chef/in: fragt nach, will Mangel im Mängelbericht. Ziel: Mangel nennen, Fahrzeug tauschen.

2. Stau-Anruf (Lektion 2) A: Fahrer/in steht im Stau, kennt die Adresse nicht genau. B: Disposition: nennt Adresse, Sie buchstabieren. Ziel: Verspätung melden, buchstabieren.

3a. Rampe (Lkw, Lektion 3) A: Fahrer/in mit 8 Paletten, ein Karton beschädigt. B: Lagerist/in. Ziel: Schaden auf den Lieferschein, Unterschrift. 3b. Fahrgast (Bus, Lektion 3) A: Fahrer/in. B: Fahrgast mit Rollstuhl. C: ungeduldiger Fahrgast. Ziel: Rampe erklären, ruhig bleiben.

4. Kontrolle (Lektion 4) A: Fahrer/in. B: Beamter/Beamtin fragt: Fahrerkarte? Seit wann fahren? Letzte Pause? Letzte Ruhezeit? Ziel: Fragen verstehen, kurz antworten.

5. Unfall (Lektion 5) A: Fahrer/in ruft 112. B: Leitstelle fragt: Wo? Was? Verletzte? Danach berichtet A dem Chef im Perfekt.

Lückentexte

1. Ich ___ (machen) heute früh die Abfahrtskontrolle. Der Reifen ___ (haben) zu wenig Luft. 2. Ich komme später, ___ ich im Stau stehe. 3. Bitte ___ (unterschreiben) Sie hier. 4. Ich ___ das Warndreieck aufgestellt (haben/sein). 5. Ein Pkw ___ gegen die Wand gefahren (haben/sein).

Zuordnung

Verbinden Sie: a) Warndreieck b) Lieferschein c) Fahrerkarte d) Rampe e) Fahrgast

1) Papier beim Kunden 2) Hilfe beim Unfall 3) Person im Bus 4) Karte für Lenkzeiten 5) Hilfe beim Entladen

Hörtext (zum Vorlesen)

Die Kursleitung liest zweimal vor. Lernende beantworten die Fragen.

Telefonat: „Disposition Nord, Weber. – Hier Fahrer Karimi. Ich bin auf der A 7 und habe eine Panne. Der Reifen ist platt. – Sind Sie in Sicherheit? – Ja, ich stehe auf dem Standstreifen. Das Warndreieck steht. – Gut, ich schicke den Pannendienst. Ziehen Sie die Warnweste an, steigen Sie auf der Beifahrerseite aus und gehen Sie hinter die Leitplanke. – Danke, ich warte.“

Fragen: 1. Wo ist der Fahrer? 2. Was ist kaputt? 3. Wer kommt? 4. Was soll der Fahrer tun?

Schreibaufgabe

Schreiben Sie dem Chef eine kurze Nachricht (4–5 Sätze): Sie hatten heute einen Mangel am Fahrzeug (Licht kaputt) und Verspätung wegen Stau. Nennen Sie Datum, Fahrzeug, Mangel und Verspätung.